Razones por las cuales deberías estudiar esta carrera:
Pueden trabajar en un centro de rehabilitación para fomentar evolución de los y las pacientes basados siempre en tu aprendizaje y experiencia.
Desarrollan metodologías inclusivas con la finalidad de romper con estereotipos y prejuicios en la educación.
Tienen una formación sólida y especializada, para planificar, implementar y dar un seguimiento oportuno a los programas de diagnóstico en función de las necesidades de cada persona.
Tienen las habilidades necesarias para diagnosticar a personas con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad, y/o aptitudes sobresalientes.
Saben cómo administrar una escuela desde la parte organizacional, para poder aplicar acciones que permitan incluir a las personas con y sin discapacidad.
Cualidades con las que deberás contar...
Trabajo en equipo, vocación de servicio, ética y gusto por enseñar a los demás con materiales didácticos y múltiples recursos.
Respeto al ritmo de aprendizaje que posee cada individuo y facilidad para desarrollar estrategias innovadoras de inclusión.
Interés genuino en eliminar aquellas etiquetas erróneas que se tienen con respecto a algún trastorno o discapacidad.
Algunos de los objetivos y aprendizajes de esta área de estudio son:
- Prestar atención profesional en la enseñanza y rehabilitación de niños, niñas, jóvenes y adultos.
- Diseñar y aplicar programas educativos para personas con alguna necesidad educativa especial.
- Contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas; integrándolas educativa y socialmente a la comunidad.
- Identificar las necesidades que tiene cada persona para ayudarlas a desarrollar su máximo potencial.
¡Conócelo!
